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陈明信
43921万字
95557人读过
连载
第二十七条 把教材建设作为高校学科专业建设、教学质量、人才培养的重要内容,纳入“双一流”建设和考核的重要指标,纳入高校党建和思想政治工作考核评估体系。
最新章节:
第521章
传世之爱
(
2025-04-16 20:11:40)
更新时间:
2025-04-16 20:59:26
陈慧德
苏锐无奈地摇了摇头:“那他完全可以去找我三哥去打。”
杜得齐
他们似乎已经都预感到,苏锐接下来会说什么了。
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(四)编排科学合理、梯度明晰,图、文、表并茂,生动活泼,形式新颖。名称、名词、术语等符合国家有关技术质量标准和规范。倡导开发活页式、工作手册式新形态教材。
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盖娅轻轻地点了点头:“嗯,他的确是比你强多了。”
林丽淑
第十九条 新编教材和根据课程标准变化修订的教材,审核一般分初审和复审两个阶段。每个阶段均按照个人审读、集体审核的方式开展。初审重点审核全套教材的编写思路、框架结构及章节内容。复审重点审核教材根据初审意见、试教试用以及一线教师审读反馈意见进行修改的情况。
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